茗渓塾とは

茗渓塾とは
茗渓塾は昭和46年設立の地域密着型総合塾です。「受験」を中心とする学齢期の子供の学習指導のリーダーとして自らを位置づけ実践してまいりました。その結果として地域の生徒御父母のすべての必要に応えるべく中学受験、高校受験、大学受験と教務内容を広げてきました。
塾に対する社会的な関心も高まる中で、より良心的で信頼の出来る塾づくりを徹底しつつ生徒御父母の支持のもと最初の5教室から15教室とその輪を広げてきています。
教育理念
茗渓塾は旧東京教育大学吉本・井坂両教授の大学院生を中心に設立、以来50有余年にわたって地域密着型の学習塾として運営を続けてまいりました。教育とは子供たちの思考力・表現力・発言力を如何に引き出すかに尽きます。子供たちがWIN・WINの環境の中で課題解決を競い合う事で自信と相互理解が生まれます。
個性を大切に友情を育み楽しく学びあう教室を作ることが私達の教育理念です。”目標・対策・実践” 自律的思考能力の育成が志望校合格の王道であり生活力の基本であると確信しております。

茗渓塾のTTC指導
『学ぶ』を変える!TTC指導
茗渓塾はTTCを実践しています。
- 『T』Teaching - ティーチング
少人数制のきめ細かな、双方向・対話型授業 良い授業は、先生と生徒の共同作業によって生まれます。
茗渓塾は、1人ひとりの生徒と向き合い、対話しながら授業を進めていきます。
双方向のコミュニケーションにより、より深い理解が可能になります。
私たちは、新たな「気づき」や「成長へのヒント」に満ちた、「Two way」方式と呼ばれる双方向対話型授業を53年間実践し続けています。
- 『T』Training - トレーニング
充実した演習
「わかる」を「できる」へ 授業で理解した学習内容をきちんと定着させるには、自分自身でじっくり考えながら問題を解くトレーニングが欠かせません。私たちは、家庭学習となる演習課題も積極的にサポートします。茗渓塾では、授業以外にも、無料で参加できる日曜学習ルームやオープン学習ルーム(自習室)など塾の管理のもと、自立した学習を行う環境が整備されています。
また中学受験生や高校生には、TCルーム(トレーニング&コーチングルーム)を準備。専門スタッフの指導のもと、効果的な演習と学習量を保証します。
- 『C』Coaching - コーチング
合格へ導く習慣づくり
学習の進め方をコーチ クラスリーダー(担任)による進路&学習指導
学力を伸ばすには、合格へ導く生活習慣の確立が重要です。茗渓塾では「塾生ノート」や「定期テスト対策シート」、「やる気づくりプログラム」などを通じて、生徒の自己管理や学習計画をサポートします。
また、定期的におこなう面談では、ご家庭と塾の間で問題意識を共有し、志望校合格に向けた具体策を提示します。そして茗渓塾のフォロー体制を日々の学習に取り入れ、効果的な学習サイクルを築きます。
茗渓塾の特徴
茗渓塾のあゆみ
1971(昭和46)年 | 幡ヶ谷教室開校 |
1973(昭和48)年 | 富士見教室開校 |
1974(昭和49)年 | 王子・大山・小岩教室開校 |
1988(昭和63)年 | 方南教室開校 |
1989(平成元)年 | 幡ヶ谷教室が初台・笹塚の2教室に分かれて開校 篠崎教室開校 |
1992(平成4)年 | 山手教室開校 |
1993(平成5)年 | 初台・笹塚・山手の3教室を統合し、現在の笹塚教室となる。 篠崎教室が移転し、瑞江教室として開校 |
1995(平成7)年 | 本八幡教室開校 |
1999(平成11)年 | 稲毛教室開校 |
2003(平成15)年 | 船橋教室開校 |
2004(平成16)年 | 千葉教室開校 川口教室開校 |
2005(平成17)年 | 大宮教室開校 |
2006(平成18)年 | 土気教室開校 |
2007(平成19)年 | ユーカリが丘教室開校 |
2009(平成21)年 | 鎌取教室開校 |
2013(平成25)年 | 東大島教室開校 |
オリジナルアイテム
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- 塾生ノート「子どもの自立をつくるために」
宿題を徹底し、スケジュールや学習内容を記録するために誕生した「塾生ノート」。茗渓オリジナルの「やる気づくりプログラム」なども盛り込み意欲的な自立学習をサポートします。
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- いつでも使える自習ルーム「学習量を無理なく増やす!」
茗渓塾では教務室の隣にオープン学習ルームを設置しています。土曜日曜は先生が監督・フォローを行う土曜日曜スクール(無料)も開催。 高校生には大学受験スタッフが質問に応じる「TCルーム(トレーニング&コーチングルーム)」を土曜または日曜日に準備しています。
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- ポイントカードシステム「生徒の安全のために」
(登塾・帰宅時間をタイムリーにお知らせ) 茗渓塾では登塾時と帰宅時にカードをリーダーに通すことで保護者にお知らせが配信される「ポイントカードシステム」を導入しています。カードを通すと生徒には登塾ポイントが加算されます(学習ルームへの参加も登塾ポイントなります)。これ以外にも様々なポイントupのチャンスがあり、ポイントに応じて様々な賞品が準備され学習に対するモチベーションづくりにも役立てられています。
※台風や災害時の緊急のご案内もこのお知らせ機能を利用しています。
- ポイントカードシステム「生徒の安全のために」